Pflegewissenschaften (Duales Studienprogramm) – (B.A.)

Inhalte

Der BA Pflegewissenschaft (Duales Studienprogramm) ist auf acht Semester bzw. vier Studienjahre angelegt. Das Studium umfasst insgesamt 180 Credit Points (CP), dabei ist der Studiengang in zwei Phasen gegliedert:

In Phase 1 erfolgt das Studium ausbildungsbegleitend und setzt zeitversetzt zur Berufsausbildung mit dem Ende der Probezeit im Ausbildungsverhältnis ein. In den verbleibenden fünf Semestern bis zum Ausbildungsende erbringen die Studierenden Studienleistungen im Umfang von 20 CP an der Universität Bremen und erarbeiten im Rahmen der Berufsfachschulausbildung weitere 70 CP in sieben ausgewiesenen Modulen. In der ersten Phase erwerben die Studierenden insgesamt 90 CP. Die erste Phase schließt mit der staatlichen Prüfung in der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege bzw. der Altenpflege sowie dem Erwerb der Berufszulassung ab.

In Phase 2 - nach Abschluss der Ausbildung - schließt sich ein Vollzeitstudium über drei Semester an, in dem ebenfalls 90 CP erworben werden. Diese Phase endet mit der Bachelorarbeit und führt zum akademischen Grad Bachelor of Arts Pflegewissenschaft.

Vor Einstieg in das Vollzeitstudium entscheiden sich die Studierenden für eine der beiden Studienvarianten, die sich wie folgt zusammensetzen:

* Schwerpunkt "Klinische Pflegeexpertise/Pflegewissenschaft": 72 CP + 18 CP aus General Studies
* Schwerpunkt "Lehre in der beruflichen Fachrichtung Pflege": 54 CP + 6 CP aus General Studies + 30 CP aus dem Zweitfach

Bewerberinnen/Bewerber mit einschlägiger abgeschlossener Berufsausbildung erreichen die Studienleistungen der Phase 1 über die Anerkennung ihrer in der pflegerischen Erstausbildung erworbenen Qualifikationen über eine schriftliche und eine mündliche Prüfung (70 CP) sowie ein zweisemestriges berufsbegleitendes Vorbereitungsstudium (20 CP).

Studienverlaufsplan

Während der ausbildungsbegleitenden Phase, d. h. in den ersten fünf Semestern, umfasst der universitäre Anteil des Bachelorstudiengangs einführende Seminare zur Vermittlung von theoretischen und methodischen Grundlagen. Hierzu weren die folgenden Pflichtmodule absolviert:

* Modul 1: Theoretische Grundlagen
* Modul 2: Diagnostik
* Modul GS 1: Wissenschaftliches Arbeiten

Im anschließenden Vollzeitstudium, d. h. vom sechsten bis achten Semester, stehen vertiefende Module im Mittelpunkt, insbesondere zu den Schwerpunkten Intervention, Evaluation und Qualitätssicherung sowie Versorgungssettings. Je nach Schwerpunkt werden diese Themenbereiche um erziehungswissenschaftliche oder methodische Inhalte ergänzt. Im Einzelnen finden sich nachstehende Module:

Im Schwerpunkt "Klinische Pflegeexpertise/Pflegewissenschaft:

* Modul 3: Intervention
* Modul 4: Evaluation und Qualitätssicherung
* Modul 5: Versorgungssettings und Zielgruppen
* Modul 6: Projektmodul
* Modul 7: Statistik
* Modul 11a: Epidemiologie 1
* Modul GS 3: Methoden der empirischen Sozialforschung
* Bachelorarbeit

Im Schwerpunkt "Lehre in der beruflichen Fachrichtung Pflege":

* Modul 3: Intervention
* Modul 4: Evaluation und Qualitätssicherung
* Modul FD 1: Theorie und Praxis der Fachdidaktik
* Modul FD 2: Lehr-/Lern- und Unterrichtsforschung
* Modul EW L1: Erziehungswissenschaftlich denken und arbeiten
* Modul EW L2: Schule und Unterricht gestalten
* Bachelorarbeit

Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlfächer

Neben den oben angeführten Pflichtmodulen gibt es eine Reihe von Wahlpflichtmodulen, die von den Studierenden nach eigenen Interessenschwerpunkten besucht werden können. Hierzu zählen z. B. die Module "Ethik", "Sozialwissenschaftliche Grundlagen", "Professionalisierung national und international", "Theorie und Grundlagen der Prävention und Gesundheitsförderung" oder "Gesundheitsökonomie".

Typische Lehrveranstaltungsformen / Formen der Lehre / Lehrprofil

Das Curriculum sieht sowohl eher traditionelle Lehrveranstaltungen als auch Seminare mit hohen Selbstlernanteilen, zum Teil in Verbindung mit einem Projekt, zum Teil mit Praxisbezügen vor.

Studienschwerpunkte / Vertiefungsrichtungen

* Schwerpunkt "Klinische Pflegeexpertise/Pflegewissenschaft"
* Schwerpunkt "Lehre in der beruflichen Fachrichtung Pflege"

General Studies

Im Schwerpunkt "Klinische Pflegeexpertise/Pflegewissenschaft" müssen Studierende Veranstaltungen im Bereich General Studies im Umfang von 18 CP belegen.

Studierende im Schwerpunkt "Lehre in der beruflichen Fachrichtung Pflege" belegen Veranstaltungen im Bereich General Studies im Umfang von 6 CP belegen. Professionalisierungsbereich (Gymnasium und berufsbildende Schulen) Im Rahmen des Studiums wird ein ca. sechswöchiges Praktikum absolviert.

Für die Studierenden mit dem Schwerpunkt "Lehre in der beruflichen Fachrichtung Pflege" findet ein Orientierungspraktikum in einer Schule des Gesundheitswesens statt. Es dient dazu, die eigene Studien- und Berufswahl zu reflektieren, und beschäftigt sich mit der Frage von betrieblichen Lernprozessen und des Theorie-Praxis-Transfers. Die Studierenden sollen fachbezogenes Lernen gestalten und evaluieren.

Praktikum

Im Rahmen des Studiums wird ein ca. sechswöchiges Praktikum absolviert.

Im Projektmodul des Schwerpunktes "Klinische Pflegeexpertise/Pflegewissenschaft" bereiten die Studierenden ein selbst gewähltes Projekt vor, führen es während eines Praktikums durch und evaluieren es in einem anschließenden Auswertungsseminar. Das Praktikum kann in den unterschiedlichen potenziellen Tätigkeitsfeldern der zukünftigen Absolventinnen und Absolventen stattfinden.

Auslandssemester

Die Internationalisierung des Studiengangs wird durch die Anerkennung internationaler Studien- wie Modulanschlüsse und die Möglichkeit eines oder mehrerer Auslandssemester oder eines Praktikums im Ausland angestrebt.

Prüfungen und Prüfungsformen

Jedes Modul schließt mit einer Prüfung ab und die Ergebnisse dieser Modulprüfungen gehen in die Abschlussnote ein. Es gibt verschiedene, in der Prüfungsordnung vorgesehene Prüfungsformen; die jeweiligen Prüfungsmodalitäten werden zu Beginn eines Semesters in jedem Modul festgelegt.

Mögliche Prüfungsformen:

* Klausuren
* Projektarbeiten
* Hausarbeiten
* Praktikumsberichte
* mündliche Prüfungen
* Referat mit oder ohne schriftliche Ausarbeitung
* Präsentationen
* Fachbeiträge
* Kolloquien